borodziczhistory

 Борьба славянских народов за национальную независимость в 19-начале 20 в.;           https://www.slideshare.net/GalinaSventukhovska/ss-82771865 Ответы

Видеоурок  https://eior.by/catalog_lecture/5-klass/history/43.php ТЕСТЫ https://learningapps.org/watch?v=pw2uf81za18 https://learningapps.org/3216458 https://learningapps.org/200429 https://learningapps.org/1400885 https://learningapps.org/137274 https://learningapps.org/1400508 https://learningapps.org/297323 Przypomnij sobie. Współczesne spektakle, które widziałaś/eś. 1. Teatr. Grecy bardzo lubili wszystkie widowiska: teatr, święta religijne, gry. Tam się bawili, uczestniczyli w uroczystościach oraz sportowych igrzyskach. Jednym z popularnych widowisk był teatr. Przychodziła do niego zarówno arystokracja, jak też zwykli rolnicy i rzemieślnicy. Teatr mieścił się pod gołym niebem u podnóża góry. Znajdowały się tam miejsca dla widzów oraz scena dla artystów. Obok były budynki przeznaczone do dekoracji. Spektakle wystawiano na podstawie literackich dzieł. Autorzy, których spektakle publiczność uważała za najlepsze, otrzymywali nagrody. Rozdawano również biednym specjalne bilety lub p...

ВИДЕОУРОК  https://eior.by/catalog_lecture/5-klass/history/41.php TEST   https://learningapps.org/watch?v=pu0ww4ipj18 WIDEO  https://www.youtube.com/watch?v=ZiU75OyAaZI "Szkoła Ateńska" аutor Rafael Santi Пифагор Аристотель Przypomnij sobie. Które ludy jako pierwsze wynalazły pismo? 1. Pisanie i szkoła. Osiągnięcia greckich polis w rolnictwie, hodowli zwierząt gospodarczych, rzemiośle i handlu stworzyły warunki do rozwoju kultury. Grecy wymyślili znaki do oznaczania samogłosek w alfabecie fenickim. Nazwali literami to, co u Fenicjan oznaczało przedmioty: „alfa” – alef („byk”), „beta” – bet („dom”), „delta” – dalet („drzwi”). Zamieniając miejscami 24 litery swojego alfabetu, Grecy zapisali 70 tysięcy słów w różnych dziedzinach wiedzy. Wykorzystanie niewolniczej pracy dawało obywatelom wolny czas na sztukę, nauki, czy studiowanie w szkole. Nie darmo grecki wyraz „shole” ma znaczenie „wolny czas” (a nie tylko „ćwiczenia umysłu”). Później wyraz „shole” zaczęto używać we ...

WIDEO  https://eior.by/catalog_lecture/5-klass/history/40.php TEST  https://learningapps.org/14400278 https://learningapps.org/402669 https://learningapps.org/6599056 https://learningapps.org/6001680 https://learningapps.org/4448898 https://learningapps.org/6599371 https://learningapps.org/8744110 https://learningapps.org/watch?v=pivg41gc318 h ttps://learningapps.org/170819 https://learningapps.org/404952 https://learningapps.org/4448875 https://learningapps.org/14919289 Przypomnij sobie. Jak nazywamy religię opartą na kulcie wielu bogów i idoli? Grecy, jak wiele narodów świata starożytnego, czcili zjawiska przyrodnicze i wierzyli w istnienie sił nadprzyrodzonych. Uważali oni, że bogowie kierują zjawiskami przyrodniczymi i życiem ludzi. 1. Bogowie Olimpijscy. Ponieważ bogowie mieszkali na Olimpie, nazywano ich Olimpijskimi. Grecy wyobrażali sobie ich w postaci ludzi, myśleli, że żyją oni jak jedna wielka rodzina. Tam, na Olimpie, w luksusowych pałacach spędzali czas na ucztach...

WIDEO   https://eior.by/catalog_lecture/5-klass/history/39.php TEST  https://learningapps.org/10295218 https://learningapps.org/16530718 https://learningapps.org/11722245 https://learningapps.org/6535097 https://learningapps.org/watch?v=pngfnq6c518 https://learningapps.org/watch?v=pya107afc18 Александр перерубает  гордиев узел . (Жан-Симон Бертелеми) Александр вступает в Вавилон.  Лебрен Александр : — Проси у меня что хочешь!  Диоген : — Не заслоняй мне солнца! ( Жан-Батист Реньо , 1818) Завоевания Александра Македонского Przypomnij sobie. Czym zakończyła się wojna peloponeska? 1. Walka greckich polis z Macedonią. Macedonia, położona w północnej części Półwyspu Bałkańskiego, szybko rosła w potęgę. Energiczny król Filip II podporządkował sobie rodową macedońską szlachtę, która wcześniej zajmowała się wojną i polowaniem, a wolnych rolników wcielił siłą do armii. Filip II zapożyczył od Greków falangę. Do przodu wysuwała ona włócznie o długości ponad pięc...

wideo  https://eior.by/catalog_lecture/5-klass/history/38.php TEST   https://learningapps.org/watch?v=p19qnq1gt18   Przypomnij sobie. 1. Co pomogło małym państwom greckim odnieść zwycięstwo nad Persją? 2. Do kogo należała najwyższa władza w Atenach? 1. Wzrost niechęci między Atenami a Spartą. Po zwycięstwie nad Persami, wiodącymi polis w Grecji stały się Ateny i Sparta. W Sparcie najwyższa władza należała do pięciu eforów. Co roku byli oni na nowo wybierani spośród wszystkich obywateli. Spartanie, w przeciwieństwie do Aten, nie mieszali się w sprawy wewnętrzne swoich sojuszników. Stopniowo wszystkie polis Grecji podzieliły się na zwolenników Sparty lub Aten. Między tymi dwoma państwami i  ich sojusznikami rozpoczęła się walka o dominację w Grecji. 2. Działania wojenne. W 431 roku p.n.e. Sparta i jej sojusznicy oblężyli Ateny, spalili uprawy oraz oliwne gaje. Ludność schowała się za ściany. Z powodu ciasnoty oraz brudu ludzie  zaczęli chorować na dżumę lub tyf...

Видеоурок   https://eior.by/catalog_lecture/5-klass/history/37.php TESTY https://learningapps.org/watch?v=pfx4jh59k18 https://learningapps.org/watch?v=prvdn91i318 https://learningapps.org/2221195 https://learningapps.org/10561513 https://learningapps.org/13475409 https://learningapps.org/6567111 https://learningapps.org/199430 https://learningapps.org/6251866 Przypomnij sobie. Który z ludów irańskich w VI wieku p.n.e. stworzył potężne mocarstwo rozciągające się od Nilu do Indusu? 1. Wyprawy Persów przeciwko Grecji. W połowie VI wieku p.n.e. nad Grecję nadciągnęło śmiertelne zagrożenie ze strony potężnego imperium Perskiego. Najpierw Persowie zdobyli Babilon, Egipt, a następnie miasta greckie w Azji Mniejszej. Potem postanowili podporządkować sobie całą Helladę. Perscy posłowie zażądali od Greków „ziemi i wody”, co oznaczało zgodę na pełne posłuszeństwo. Wiele greckich wysp i miast podporządkowało się, wysyłając swoich żołnierzy do armii perskiej. Tylko Ateny i Sparta postanowiły op...

 Видеоурок  https://eior.by/catalog_lecture/5-klass/history/36.php https://learningapps.org/783108 https://learningapps.org/4494495 https://learningapps.org/17486221 https://learningapps.org/1357119 https://learningapps.org/6173746 https://learningapps.org/6598484 https://learningapps.org/8976677 https://learningapps.org/888341 7 https://learningapps.org/4494496 https://learningapps.org/4669164 https://learningapps.org/253511 Przypomnij sobie. Do kogo należała władza w Sparcie? 1. Starożytne Ateny. Państwo ateńskie powstało w Attyce. Na  tym terenie od dawna mieszkali pasterze i rolnicy, a we wsiach na wybrzeżu – rybacy. Miasto, nazwane na cześć bogini Ateny, jest jednym z najstarszych w Europie. Znajduje się ono na wysokim wzgórzu w odległości 6 km  od morza. W VIII wieku p.n.e. Ateny stały się centrum samodzielnego państwa – polis. Na ulicach miasta  pojawiło się wiele sklepów oraz warsztatów rzemieślniczych. Pracowali w nich garncarze, szewcy, kowale i kamie...